PERAN PENDIDIK PAUD DALAM MEMBANGUN KARAKTER ANAK
Abstract: Artikel ini
bertujuan untuk menjabarkan peran pendidik PAUD dalam membangun karakter anak
sejak dini di lembaga. Lembaga pendidikan anak usia dini (PAUD) terdiri dari
TPA, KB, dan TK. Pendidik PAUD yang dimaksud adalah guru dan pengasuh di
sekolah, baik formal maupun nonformal. Karakter yang dikembangkan mengacu pada
perkembangan moral anak melalui tiga pendekatan penanaman moral Lickona, yaitu
konsep moral, sikap moral, dan prilaku moral.
Peran pendidik dalam membangun karakter anak sejak dini meliputi empat
hal, yaitu (1) pendidik sebagai pendidik, (2) pendidik sebagai panutan, (3)
pendidik sebagai perancang pengembangan, dan (4) pendidik sebagai konsultan dan
mediator.
Penulis: Ika Budi Maryatun
Kode Jurnal: jppaudsddd160746
