PEMBELAJARAN UNSUR IRAMA MENGGUNAKAN METODE TAKADIMI PADA MAHASISWA PAUD FIP UNY TAHUN AJARAN 2015/2016
Abstract: Penelitian ini
bertujuan mengeksplorasi pelaksanaan pembelajaran unsur irama musik menggunakan
metode Takadimi pada mahasiswa prodi PAUD FIP UNY tahun ajaran 2015-2016.
Subjek penelitian yaitu 83 mahasiswa. Penelitian ini menggunakan pendekatan
kualitatif dengan jenis penelitian yaitu eksplorasi. Teknik penyajian data
yaitu deskriptif. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, dan
dokumentasi. Teknik keabsahan data adalah dengan ketekunan. Hasil penelitian
dalam mata kuliah estetika instrumental: 1) peserta didik adalah lulusan dari
berbagai jurusan dan didominasi oleh lulusan sekolah menengah atas, 2) tujuan
pembelajaran berbasis pada konsep dasar pendidikan seni untuk AUD yaitu
menstimulasi estetika melalui apresiasi dan kreasi ekspresi, 3) materi musik
menggunakan metode Takadimi yang termasuk metode untuk semua kalangan, 4)
metode pembelajaran yang digunakan adalah ceramah, tanya jawab, diskusi,
pemberian tugas, demonstrasi dan eksperimen, kerja kelompok, drill, dan
penemuan, 5) media pembelajaran yang digunakan adalah piano serta semua benda
yang ada di sekitar yang dapat diatur menjadi bunyi musikal, dan 6) evaluasi didasarkan pada tugas, kehadiran,
nilai ujian tengah semester, dan nilai ujian semester. Temuan lain selama
penelitian yaitu: 1) kuantitas suku kata TA yang diganti dengan nol, merupakan
hal yang sulit dibunyikan/ dipraktekkan oleh mahasiswa, dan 2) bentuk TA00MI
dan TAKA0MI.
Penulis: Rina Wulandari
Kode Jurnal: jppaudsddd160747
