PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP STRUKTUR BUMI MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE MAKE A MATCH
Abstrak: Tujuan dari
penelitian ini adalah untuk meningkatkan pemahaman konsep struktur bumi pada
siswa kelas V SD Negeri Karangasem 2, Laweyan, Surakarta Tahun Ajaran 2015/2016
melalui penerapan model kooperatif tipe Make a Match. Bentuk penelitian ini
adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus,
setiap siklusnya terdiri dari dua pertemuan dengan masing-masing terdiri atas
perencanaan, pelaksanaan tindakan, pengamatan, dan refleksi. Subjek penelitian
ini adalah guru kelas V dan siswa kelas V yang berjumlah 29 siswa, terdiri dari
10 siswa laki-laki dan 19 siswa perempuan. Teknik pengumpulan data menggunakan
wawancara, observasi, tes, dan dokumentasi. Validitas data menggunakan
validitas isi, triangulasi sumber, dan triangulasi teknik. Teknik analisis data
yang digunakan adalah analisis deskriptif komparatif dan model analisis
interaktif yang terdiri dari tiga komponen yaitu reduksi data, penyajian data,
dan kesimpulan. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilaksanakan dapat
disimpulkan bahwa penerapan model kooperatif tipe Make a Match dapat
meningkatkan pemahaman konsep struktur bumi siswa kelas V SD Negeri Karangasem
2, Laweyan, Surakarta Tahun Ajaran 2015/2016.
Penulis: RIESSA AUDINITAMI
PUTRI, Usada, Kuswadi
Kode Jurnal: jppaudsddd160958
