PENINGKATAN MINAT BELAJAR IPS DENGAN MEDIA AUDIO-VISUAL PADA SISWA KELAS III SEKOLAH DASAR NEGERI 1 GERGUNUNG KECAMATAN KLATEN UTARA KABUPATEN KLATEN
Abstrak: Penelitian ini
bertujuan untuk mengetahui peningkatan minat belajar IPS dengan media
audio-visual pada siswa kelas III SD N 1 Gergunung Kecamatan Klaten Utara
Kabupaten Klaten. Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK)
yang dilaksanakan secara kolaboratif. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas
III yang berjumlah 34 siswa. Penelitian ini dilaksanakan pada bulan Oktober
2014. Data hasil penelitian diperoleh dari skala dan observasi. Analisis data
dilakukan secara deskriptif kualitatif dan kuantitatif. Hasil penelitian
menunjukkan bahwa penggunaan media audio-visual dapat meningkatkan minat
belajar siswa pada pembelajaran IPS kelas III SD N 1 Gergunung. Hasil skala pra
siklus rata-rata minat belajar 67% dengan kategori minat belajar rendah
meningkat menjadi 74% di siklus I dengan kategori minat belajar rendah dan
meningkat menjadi 81% di siklus II dengan kategori minat baik. Pada siklus II
minat belajar siswa sudah mencapai kategori baik yaitu ≥76%. Dengan demikian
penggunaan media audio-visual pada pembelajaran IPS dapat meningkatkan minat
belajar siswa SD N 1 Gergunung.
Penulis: Rizka Ocvi Nur Laila
Kode Jurnal: jppaudsddd161871
