PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS PUISI MELALUI METODE SINEKTIK UNTUK SISWA KELAS V SD NEGERI JLABAN

Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan keterampilan menulis puisi melalui metode sinektik pada siswa kelas V SD Negeri Jlaban Sentolo Kulon Progo. Desain penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas. Subyek dalam penelitian ini yaitu siswa kelas V SD sebanyak 23 siswa. Analisis data dalam penelitian ini menggunakan analisis deskriptif kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai rata-rata yang diperoleh pada tahap pratindakan yaitu 60,65. Pada siklus I Persentase rata-rata meningkat menjadi 66,08. Persentase siswa yang telah mencapai KKM yaitu 60,86% (14 siswa). Pada siklus II, persentase rata-ratanya meningkat menjadi 78,91. Persentase siswa yang sudah mencapai KKM yaitu sebesar 91,30% (21 siswa). Hal tersebut menunjukkan bahwa siswa yang telah mencapai ketuntasan sudah mencapai ≥ 75%. Maka dapat disimpulkan bahwa penggunaan metode sinektik dapat meningkatkan keterampilan menulis puisi untuk siswa kelas V SD.
Kata kunci: Menulis puisi, Metode sinektik, dan Kelas V SD
Penulis: Rina Ratnawati
Kode Jurnal: jppaudsddd161722

Artikel Terkait :