PENINGKATAN KEMAMPUAN MENGENAL WARNA MELALUI KEGIATAN MOZAIK UNTUK ANAK USIA 3–4 TAHUN
Abstrak: Penelitian tindakan
kelas ini bertujuan untuk mendeskripsikan kegiatan mozaik dapat meningkatkan
kemampuan mengenal warna (merah, kuning dan hijau). Subjek penelitian adalah
anak usia 3-4 tahun di KB Anggraeni berjumlah 12 anak. Teknik pengumpulan data
yang digunakan pada penelitian ini adalah observasi yang dilakukan oleh teman
sejawat dan dokumentasi yang berupa foto kegiatan anak dalam proses
pembelajaran. Teknik analisis data pada penelitian ini menggunakan analisis
deskriptif kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan
kemampuan mengenal warna sebesar 29%. Berdasarkan evaluasi hasil dari siklus I
dan siklus II disimpulkan bahwa melalui kegiatan mozaik dapat meningkatkan
kemampuan mengenal warna.
Penulis: Atik Wulandari,
Mas’udah
Kode Jurnal: jppaudsddd160699
