PENINGKATAN KEMAMPUAN MENGELOMPOKKAN BENDA BERDASARKAN UKURAN MELALUI MEDIA MANIK-MANIK PADA ANAK USIA 3-4 TAHUN
Abstrak: Penelitian tindakan kelas ini bertujuan untuk
mendeskripsikan peningkatan mengelompokkan benda berdasarkan ukuran. Subjek
penelitian adalah anak usia dini di KB Cahaya Asri berjumlah 12 anak. Teknik pengumpulan data
yang digunakan pada penelitian ini adalah observasi yang dilakukan oleh teman
sejawat dan dokumentasi yang berupa foto kegiatan anak dalam proses
pembelajaran. Teknik analisis data pada penelitian ini menggunakan statistik
deskriptif. Dari hasil yang didapat pada siklus 1 adalah 58%, sedangkan siklus
2 adalah 86%. Berdasarkan hasil dari siklus I dan siklus II dapat disimpulkan
bahwa melalui media manik-manik dapat meningkatkan kemampuan mengelompokkan
benda berdasarkan ukuran.
Penulis: Mudayanah, Nurhenti
Dorlina Simatupang
Kode Jurnal: jppaudsddd160708
