PENINGKATAN KEMAMPUAN KOGNITIF ANAK MELALUI BERMAIN PUZZLE DI KELOMPOK B TK DHARMA WANITA SIDOWAREK II PLEMAHAN – KEDIRI
Abstrak: Dari hasil observasi
peneliti pada kelompok B TK Dharma Wanita Sidowarek II Plemahan – Kediri,
ditemukan beberapa anak belum mampu mengingat dengan baik. Hal ini terlihat
dari kegiatan anak saat mewarnai gambar. Pada saat kegiatan tersebut, sebagian
besar belum dapat mengingat warna sesuai dengan aslinya. Puzzle adalah salah
satu bentuk permainan yang membutuhkan ketelitian, melatih anak untuk
memusatkan pikiran karena harus berkonsentrasi ketika menyusun
kepingan-kepingan puzzle hingga menjadi gambar yang utuh dan lengkap. Melalui
bermain puzzle, anak berpikir tentang letak potongan puzzle yang tepat.
Penelitian ini bertujuan unutuk mengetahui bahwa melalui bermain puzzle dapat
meningkatkan kemampuan kognitif anak di TK Dharma Wanita Sidowarek II
Plemahan-Kediri.Penelitian ini merupakan jenis penelitian tindakan kelas (PTK).
Penelitian ini meliputi perencanaan, tindakan, pengamatan, dan refleksi.
Penelitian ini menggunakan 2 siklus, setiap siklus terdiri dari 2 kali
pertemuan. Subyek penelitian ini adalah anak kelompok B TK Dharma Wanita
Sidowarek II Plemahan-Kediri sebanyak 18 anak yaitu 8 anak laki-laki, 10 anak
perempuan. Teknik pengumpulan data yang digunakan pada penelitian ini adalah
observasi dan dokumentasi. Teknik analisis data pada penelitian ini adalah
statistik deskriptif.Hasil penelitian pada siklus I diperoleh 69%. Kriteria
keberhasilan tindakan pada penelitian ini adalah ≥ 75%. Dari data siklus I maka
penelitian berlanjut pada siklus II. Hasil penelitian pada siklus II diperoleh
85%. Berdasarkan hasil penelitian tersebut maka penelitian tindakan ini
berhasil. Peneliti dapat menyimpulkan bahwa bermain puzzle dapat meningkatkan
kemampuan kognitif anak di TK Dharma Wanita Sidowarek II Plemahan-Kediri.
Penulis: YAYUK FUJI RAHAYU
Kode Jurnal: jppaudsddd141704
