PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PARAFRASE PUISI MELALUI PENDEKAT COOPERATIF LEARNING PADA SISWA KELAS VI A SDN 105288 SEI ROTAN
ABSTRAK: Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil
belajar siswa dalam parafrase puisi melalui pendekatan kooperatif learning di
kelas VI A SDN 105288 Sei Rotan Kecamatan Percut Sei Tuan Kabupaten Deli
Serdang. Metode penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yaitu
berkolaborasi dengan teman sejawat. Hasil yang diperoleh yaitu peningkatan
kemampuan parafrase puisi siswa yang sangat optimal ditinjau dari hasil
evaluasi pada setiap akhir siklus. Siklus I nilai rata-rata siswa mencapai
68,59%, siswa yang mencapai skor >69% adalah 56,25%. Sedangkan pada siklus
II nilai rata-rata siswa mencapai
76,09%, siswa yang mencapai skor > 69% adalah 78,37%. Dari data yang
telah dipaparkan tersebut dapat dilihat bahwa terjadi peningkatan yang sangat
baik atau memuaskan.
Penulis: Gusni Rosdiani
Harahap
Kode Jurnal: jppaudsddd161430
