PENGEMBANGAN SISTEM ASSESSMENT DALAM PEMBELAJARAN MATERI USAHA DAN ENERGI BERBASIS MEDIA AUDIO VISUAL DI SMA NEGERI 1 PRAMBANAN
Abstrak: Penelitian ini
bertujuan untuk (1) Menghasilkan produk sistem assessment berbasis media audio
visual yang layak digunakan untuk penilaian hasil belajar pada aspek kognitif,
afektif dan psikomotor (2) Mengetahui respon peserta didik dan respon observer
terhadap penggunaan sistem assessment berbasis media audio visual. Penelitian ini
merupakan penelitian pengembangan yang diadaptasi dari model 4D, yakni
Defining, Designing, Developing and Disseminating. Teknik analisis data dalam
penelitian meliputi uji validitas instrumen, uji reliabilitas instrumen, uji
validitas dan reliabilitas butir soal, tingkat hasil belajar peserta didik dan
tingkat kegunaan produk. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Telah
dihasilkan produk sistem assessment berbasis media audio visual yang layak
digunakan untuk penilaian hasil belajar pada aspek kognitif, afektif dan
psikomotor, (2) Respon peserta didik dan respon observer terhadap penggunaan
sistem assessment berbasis media audio visual pada uji coba terbatas diperoleh
nilai 4,31 dan 3,92 dan masuk kategori sangat baik dan baik. Untuk respon
peserta didik dan observer pada uji lapangan diperoleh nilai 4,22 dan 3,92
serta masuk dalam kategori sangat baik dan baik.
Penulis: Ratna Very Viana
Kode Jurnal: jpfisikadd160597
