PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN FISIKA BERBASIS OUTBOUND GUNA PENINGKATAN PENGUASAAN MATERI DAN PENCAPAIAN KERJASAMA PESERTA DIDIK KELAS X MAN YOGYAKARTA II
Abstrak: Penelitian ini
bertujuan untuk: (1) Menghasilkan perangkat pembelajaran fisika berbasis
outbound yang layak untuk pembelajaran guna peningkatan penguasaan materi dan
pencapaian kerjasama. (2) Meningkatkan penguasaan materi fisika peserta didik
MAN Yogyakarta II yang mengikuti pembelajaran fisika berbasis outbound. (3)
Mengetahui capaian kerjasama peserta didik MAN Yogyakarta II yang mengikuti
pembelajaran fisika berbasis outbound. Penelitian ini merupakan penelitian
Research and Development (R&D) dengan 4D Models. Tahap Define, merupakan tahap
awal untuk mendefinisikan permasalahan. Tahap Design, dilakukan dengan cara
mengembangkan rancangan awal perangkat pembelajaran berbasis outbound. Tahap
Develop, validasi draft produk oleh validator–revisi, ujicoba1–revisi, dan ujicoba2–revisi.
Tahap Desiminate, penyebarluasan perangkat pembelajaran hasil pengembangan ke
guru MAN Yogyakarta II. Data penelitian dijaring melalui angket, observasi, dan
tes. Validitas instrumen menggunakan Content Validity Index, reliabilitas
perangkat pembelajaran menggunakan Precentage Agreement. Keterlaksanaan
pembelajaran menggunakan Interjudge Agreement dan peningkatan pengguasaan
materi menggunakan Standar Gain. Hasil penelitian ini adalah (1) Perangkat
pembelajaran fisika materi gerak melingkar beraturan berbasis outbound layak
digunakan untuk pembelajaran guna peningkatan penguasaan materi dan pencapaian
kerjasama. (2) Peningkatan penguasaan materi gerak melingkar beraturan peserta
didik dalam kategori tinggi 16%, sedang 52%, rendah 32%. (3) Pencapaian kerjasama
dengan kriteria sangat baik 56% dan baik 44% dari keseluruhan peserta didik.
Penulis: Gestania Lindra Sari
Kode Jurnal: jpfisikadd160710
