PENGEMBANGAN MODUL BERBASIS POE (PREDICT, OBSERVE, EXPLAIN) MATERI USAHA DAN ENERGI DITINJAU DARI KEMAMPUAN KOGNITIF
Abstrak: Pelajaran fisika
mempersiapkan siswa agar sanggup menghadapi perubahan di dalam kehidupan. Hal
ini sebaiknya siswa diberikan sebuah modul yang menarik agar siswa dapat
belajar secara mandiri di rumah. Salah satu model pembelajaran yang berpotensi
melatihkan siswa untuk memecahkan permasalahan adalah POE. Penelitian ini merupakan
penelitian R&D dengan model prosedural yaitu “model 4- D. Model ini terdiri
dari 4 tahap pengembangan, yaitu define, design, development dan dissemination.
Hasil penelitian ini adalah kualita modul fisika berbasis POE menurut ahli
materi, ahli media, dan ahl bahasa memiliki kriteria kelayakan sangat layak
dengan persentase keidealan masing-masing sebesar 80,20%, 80,30%, dan 81,25%
dan keefektivitasan modul berbasis POE ditinjau dari kemampuan kognitif siswa
mendapat kriteria tinggi.
Penulis: Aria Tanti Wika Sari
Kode Jurnal: jpfisikadd160675
