PENGEMBANGAN LKS DISCUSSION ACTIVITY BERBASIS PENILAIAN KERJA AMALI (PEKA) UNTUK PEMBELAJARAN FISIKA PADA MATERI POKOK SUHU DAN KALOR
Abstrak: Penelitian ini
bertujuan untuk : (1) menghasilkan produk LKS Discussion Activity berbasis PEKA
agar layak untuk proses pembelajaran fisika pada materi pokok Suhu dan Kalor,
dan (2) mengetahui tingkat ketercapaian keterampilan proses dan pemahaman
konsep siswa pada materi pokok Suhu dan Kalor dengan menggunakan LKS Discussion
Activity berbasis PEKA. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan
R&D (Research and Development) dengan menggunakan model 4D.Tahap define
merupakan tahap awal untuk mendefinisikan permasalahan. Tahap design dilakukan
dengan mengembangkan rancangan awal LKS Discussion Activity dan instrumen
penelitian. Tahap develope dilakukan untuk menghasilkan LKS Discussion Activity
yang layak serta untuk mengetahui tingkat keterampilan proses dan pemahaman konsep
siswa. Kelayakan LKS Discussion Activity dilihat dari skor skala 5 dari hasil
validasi validator, reliabilitas Alfa Cronbach hasil pekerjaan siswa terhadap
LKS Discussion Activity, dan hasil respon siswa menggunakan skor skala lima. Tingkat
keterampilan proses dilihat dari pekerjaan siswa pada LKS Discussion Activity,
sedangkan pemahaman konsep siswadilihat dari skor posttest siswa. Tahap
disseminate dilakukan untuk penyebaran LKS Discussion Activity dalam skala yangluas.Hasil
penelitian pengembangan ini adalah : (1) produk LKS Discussion Activity layak
dengan kategori sangat baik, berdasarkan hasil Reliabilitas Alfa Cronbach LKS
Discussion Activity mempunyai tingkat reliabilitas sangat tinggi, sertahasil
respon siswa dengan kategori baik. Tingkat ketercapaian keterampilan proses
siswa mempunyai nilai rata-rata dengankategori baik. Tingkat ketercapaian
pemahaman konsep siswa siswa SMA N 7 Yogyakarta pada materi pokok Suhu danKalor
dengan menggunakan LKS Discussion Activity berbasis PEKA berdasarkan nilai
posttest mempunyai nilai rata-rata dengan kategori baik.
Kata Kunci: LKS, PEKA,
Discussion Activity, Suhu dan Kalor
Penulis: Winda Arwin Setyani
Kode Jurnal: jpfisikadd160606
