PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA VIDEO TERHADAP KECERDASAN EMOSIONAL ANAK KELOMPOK A DI TAMAN KANAK-KANAK
Abstrak: Penelitian ini
bertujuan untuk mengetahui pengaruh media video terhadap kecerdasan emosional
anak usia sini di TK ABA Kuncen II Yogyakarta. Penelitian ini merupakan
penelitian eksperimen dengan desain one group pre-test post-test. Subjek
penelitian ini adalah siswa kelompok A TK ABA Kuncen II Yogyakarta yang
berjumlah 20 anak. Obyek penelitian ini adalah Kecerdasan Emosional. Teknik
pengumpulan data dengan menggunakan metode tes dan observasi, dan instrument
yang digunakan adalah dengan lembar tes dan lembar observasi. Teknis analisis
data yang digunakan adalah dengan menghitung mean pre-test dan mean post-test.
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pemberian video “Diva the Series”
meningkatkan kecerdasan emosional anak kelompok A TK ABA Kuncen II Yogyakarta.
Hal ini dibuktikan dengan peningkatan mean pre-test dan mean post-test yang meningkat
dari 19,100 menjadi 26,500. Peningkatan mean berarti kecerdasan emosional anak
meningkat dengan melihat video yang diberikan.
Penulis: Reni Kusumadana
Kode Jurnal: jppaudsddd161755
