PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA KOMIK TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR SEJARAH
Abstract: Tujuan penelitian
ini adalah untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh yang signifikan dan besarnya
taraf signifikansi pengaruh penerapan media komik terhadap hasil belajar
kognitif siswa pada Mata Pelajaran Sejarah Kelas XI IPS di SMA Swadhipa Natar
Tahun Pelajaran 2013/2014. Metode yang digunakan adalah kuantitatif dengan
desain eksperimen semu. Berdasarkan analisis data secara kuantitatif dapat
disimpulkan bahwa ada pengaruh yang signifikan dan besarnya taraf signifikansi
pengaruh penerapan media komik adalah sebesar 0,61.
Penulis: Aditya Eko
Prasetyono, Tontowi Amsia, Yustina Sri Ekwandari
Kode Jurnal: jpsejarah&umumdd150336
