PENGARUH MODELTAKE AND GIVE TERHADAP KEMAMPUAN BERBICARA ANAK KELOMPOK A TK AR-ROHMAH WIRUN MOJOLABAN SUKOHARJO
Abstract: Penelitian kuasi
eksperimen ini bertujuan untuk menguji pengaruh Take and give terhadap
kemampuan berbicara anak kelompok A di TK Ar-Rohmah Wirun, Mojolaban,
Sukoharjo. Desain yang digunakan adalah between subject dengan sampel
independen sejumlah 24 anak pada masing-masing kelompok kontrol dan eksperimen.
Data dikumpulkan menggunakan skala untuk mengukur kemampuan berbicara anak.
Validitas instrumen menggunakan validitas konstruk, sedangkan uji reliabilitas
mengunakan alpha cronbach’s. Analisis data menggunakan t-test setelah dilakukan
uji prasyarat yang terdiri dari uji normalitas dan uji homogenitas. Hasil
penelitian menunjukkan bahwa model take and give memberikan pengaruh terhadap
Kemampuan berbicara anak kelompok A. Hal tersebut dibuktikan dari hasil
posttest kelompok eksperimen yang memiliki perbedaan signifikan bila
dibandingkan dengan hasil posttest kelompok kontrol.
Penulis: Tiara Dyah Pratiwi,
Yudianto Sujana, Adriani Rahma Pudyaningtyas
Kode Jurnal: jppaudsddd160964
