PENGARUH METODE BERCERITA TERHADAP KEMAMPUAN SOSIAL EMOSIONAL ANAK KELOMPOK B DI TK CUT NYAK DIEN KOTA MOJOKERTO
Abstrak: Idealnya pada tahapan
sosial emosional anak usia 5-6 tahun dapat bersabar menunggu giliran,
mengungkapkan ekspresi senang ketika mendapatkan sesuatu, dan bertanggung jawab
akan tugasnya. Penanaman nilai sosial emosional pada anak dapat dilakukan
melalui metode bercerita. Berdasarkan observasi awal di TK Cut Nyak Dien Kota
Mojokerto khususnya kelompok B, menunjukkan bahwa kemampuan sosial emosional
anakdalam kegiatan menunggu giliran berbaris, senang ketika mendapatkan kue,
dan bertanggung jawab mngembalikan alat tulis masih perlu dikembangkan sesuai
dengan tahap perkembangannya. Untuk itu dalam proses belajar mengajar perlu
diterapkan metode bercerita. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui
pengaruh metode bercerita terhadap kemampuan sosial emosional anak kelompok B
di TK Cut Nyak Dien Kota Mojokerto.
Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian kuantitatif dengan jenis
penelitian eksperimen. Desain eksperimen yang digunakan yaitu pre-eksperimental
dengan rancangan penelitian one-grup pretest-posttest design. Sampel penelitian
ini anak kelompok B dengan jumlah 18 anak. Teknik pengumpulan data yang
digunakan adalah observasi dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan
uji jenjang bertanda Wilcoxon dengan rumus Thitung < Ttabel. Jika Thitung
< Ttabel maka penelitian ini signifikan adanya pengaruh metode bercerita terhadap
kemampuan sosial emosional anak.
Berdasarkan hasil penelitisn menunjukkan bahwa kemampuan sosial emosional
anak kelompok B pada saat sebelum diberikan perlakuan (pre-test) diperoleh
hasil sebesar 137 dan sesudah diberikan perlakuan (post-test) diperoleh hasil
sebesar 197. Data tersebut dianalisis melalui uji wilcoxon dan diperoleh bahwa
Thitung = 0 < Ttabel = 40 sehingga pengambilan keputusannya yaitu : ha
diterima karena Thitung < Ttabel (0<40) dan H0. Ditolak kaena Thitung
> Ttabel (0>40). Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa
penerapan metode bercerita berpengaruh terhadap kemampuan sosial emosional anak
kelompok B di TK Cut Nyak Dien Kota Mojokerto.
Penulis: Lucky Putri
Hariyanti, Sri Setyowati
Kode Jurnal: jppaudsddd141437
