PENGARUH METODE BERCERITA DENGAN MENGGUNAKAN BONEKA TANGAN TERHADAP PENGEMBANGAN BICARA ANAK KELOMPOK B
Abstrak: Penelitian
kuantitatif ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh metode bercerita dengan
menggunakan boneka tangan terhadap pengembangan bicara anak kelompok B di TK
Tunas Islam Sidoarjo. Teknik pengumpulan data yang dipergunakan adalah metode
observasi. Teknik analisis data penelitian ini menggunakan statistik
parametris. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa data sesudah mendapatkan
treatment lebih besar dari pada sebelum mendapatkan treatment yakni (70.1613
> 59.0825) pada taraf signifikan 90%. Dari uraian diatas, maka dapat disimpulkan bahwa bercerita dengan menggunakan boneka
tangan berpengaruh secara signifikan
terhadap kemampuan berbicara anak kelompok B TK Tunas Islam Sidoarjo.
Penulis: Tsalaatsa Qomariyah
Ningsih, Rachma Hasibuan
Kode Jurnal: jppaudsddd160695
