PENGARUH BERMAIN KUBUS MODIFIKASI TERHADAP KEMAMPUAN MEMBILANG ANAK KELOMPOK A
Abstrak: Penelitian
kuantitatif ini bertujuan untuk membuktikan pengaruh bermain kubus modifikasi
terhadap kemampuan membilang anak kelompok A di TK Dharma Wanita Persatuan
Ketapanglor Ujungpangkah Gresik. Subyek dalam penelitian ini anak kelompok A TK
Dharma Wanita Persatuan Ketapanglor Ujungpangkah Gresik dengan jumlah 11 anak.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis pre eksperimen
dan desain penelitian one group pre-test post-test design. Teknik pengumpulan
data menggunakan observasi yang alat penilaian berupa lembar observasi dan
dokumentasi. Pengujian instrumen reliabilitasnya menggunakan uji reliabilitas
pengamatan dengan rumus yang dikemukakan oleh Fernandes. Teknik analisis data
menggunakan uji wilcoxon match pairs test. Berdasarkan hasil penelitian dengan
uji wilcoxon dapat diketahui bahwa Thitung<Ttabel(0<11) dengan taraf signifikan
5%. Dengan demikian hipotesis alternatif (Ha) diterima dan hipotesis nol (Ho)
ditolak. Jadi, apabila Thitung<Ttabel maka Ha diterima. Dari uraian di atas,
maka dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh bermain kubus modifikasi terhadap
kemampuan membilang anak kelompok A di TK Dharma Wanita Persatuan Ketapanglor
Ujungpangkah Gresik.
Penulis: Khadirotul Isnaini,
Mas’udah
Kode Jurnal: jppaudsddd160669
