PENERAPAN METODE KERJA KELOMPOK DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA SD KELAS IV
ABSTRAK: Penelitian ini
dilakukan dengan tujuan untuk meningkatkan motivasi belajar siswa SD kelas IV
dengan menggunakan metode kerja kelompok. Hasil penelitian menyimpulkan : (1)
dari hasil observasi motivasi belajar pada tahap awal, diperoleh sebanyak 3
orang yang memiliki motivasi belajar yang tinggi atau 8,57%. (2) dari hasil
observasi motivasi belajar pada siklus I diperoleh sebanyak 11 siswa yang
memiliki peningkatan motivasi belajar atau 31,43%, sehingga pada siklus I,
terdapat 14 siswa yang termotivasi atau 40%. (3) dari hasil observasi motivasi
belajar siswa siklus II diperoleh data, siswa yang memiliki motivasi tinggi
menjadi 29 orang atau 82,86%, terdapat peningkatan sebanyak 15 siswa yang
memiliki motivasi tinggi atau 42,86%.
Penulis: Herawaty Bukit
Kode Jurnal: jppaudsddd161116
