PEMBUATAN “SCIENCE LOGBOOK” MELALUI SCIENTIFIC APPROACH SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS MAHASISWA PGSD
ABSTRAK: Penelitian Tindakan
Kelas ini dilakukan untuk meningkatkan keterampilan menulis mahasiswa dalam
mata kuliah IPA. Pada penelitian ini dilakukan pencatatan sains dalam Science
Logbook melalui Scientific Approach. Hasil yang diperoleh dari siklus I dan
siklus II adalah terjadi peningkatan aktivitas saintifik mahasiswa dan juga
peningkatan hasil test akhir mahasiswa. Aktivitas menulis mahasiswa dalam Science
Logbook juga mengalami peningkatan, hal ini dilihat dari hasil penilaian
Science logbook dari peringkat kurangbaik menjadi peringkat sangat baik.
Penulis: Khairul Anwar , Lala
Jelita Ananda
Kode Jurnal: jppaudsddd161122
