MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGENAL LAMBANG BILANGAN MELALUI BERMAIN KARTU ANGKA BERGAMBAR PADA ANAK USIA TK
Abstract: Penelitian ini
bertujuan untuk meningkatkan kemampuan mengenal lambang bilangan pada anak
Kelompok A TK Karya Rini Yogyakarta melalui kegiatan bermain kartu angka
bergambar. Kemampuan lambang bilangan yang diteliti meliputi membuat urutan
bilangan 1-10 dengan benda, menunjuk lambang bilangan 1-10, memasangkan lambang
bilangan dengan benda-benda sampai 10. Penelitian ini merupakan penelitian
tinakan kelas yang dilakukan secara kolaboratif antara peneliti dengan guru.
Subjek dalam penelitian ini adalah 13 anak Kelompok A TK Karya Rini yang
terdiri dari 5 anak perempuan dan 8 anak laki-laki. Teknik pengumpulan data
dilakukan dengan menggunakan observasi dan dokumentasi. instrumen penelitian
observasi kemampuan mengenal lambang bilangan yaitu membuat urutan bilangan
1-10 dengan benda, menunjuk lambang bilangan 1-10, menghubungkan/memasangkan
lambang bilangan dengan benda-benda sampai 10 (anak tidak disuruh menulis).
Teknik analisis data dilakukan secara deskriptif kuantitatif. Penelitian ini
dinyatakan berhasil jika kemampuan mengenal lambang bilangan telah mengalami
peningkatan dan menunjukkan rata-rata kelas yang mencapai persentase 75%. Hasil
observasi pada Pratindakan menunjukkan persentase dengan rata-rata 54,70%.
Setelah dilakukan tindakan pada Siklus I persentase meningkat menjadi 66,66%,
kemudian setelah dilakukan tindakan Siklus II hasilnya semakin meningkat
menjadi 82,05%. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa kemampuan mengenal
lambang bilangan pada anak Kelompok A dapat ditingkatkan dengan bermain kartu
angka bergambar. Langkah-langkah yang ditempuh sehingga dapat meningkatkan
kemampuan mengenal lambang bilangan adalah: 1) Guru mengkondisikan anak agar
tenang, 2) Anak diberi penjelasan tentang cara bermain kartu angka bergambar,
3) Anak mengurutkan kartu angka bergambar dan menunjuk lambang bilangan 1-10,
4) Anak menghubungkan lambang bilangan dengan benda geometri.
Penulis: Yusianti
Kode Jurnal: jppaudsddd161570
