MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGENAL BENTUK GEOMETRI MELALUI KEGIATAN MENCETAK PADA ANAK USIA 3 – 4 TAHUN
Abstrak: Penelitian tindakan
kelas ini bertujuan untuk
mendeskripsikan kegiatan mencetak kue dapat meningkatkan kemampuan mengenal
bentuk geometri (segitiga, segiempat dan lingkaran). Subjek penelitian adalah
anak usia 3-4 tahun di KB Kartini berjumlah 13 anak. Teknik pengumpulan data
yang digunakan pada penelitian ini adalah observasi yang dilakukan oleh teman
sejawat dan dokumentasi yang berupa foto kegiatan anak dalam proses
pembelajaran. Teknik analisis data pada penelitian ini menggunakan analisis
statistik deskriptif. Hasil penelitian
menunjukkan adanya peningkatan kemampuan
mengenal bentuk geometri sebesar 16,99%. Berdasarkan evaluasi hasil dari siklus
I dan siklus II disimpulkan bahwa melalui kegiatan mencetak kue dapat
meningkatkan kemampuan mengenal bentuk geometri.
Penulis: Nur Lailatul
Choiriyah, Dewi Komalasari
Kode Jurnal: jppaudsddd160715
