MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENDENGARKAN MELALUI PERMAINAN BISIK BERANTAI PADA KELOMPOK B DI TK MARDI BUDI JABON JOMBANG
Abstrak: Kemampuan
mendengarkan merupakan kemampuan anak dalam menghayati dan mendengar pendapat
orang lain dengan indra pendengaran. Dalam Permendiknas No. 58 Tahun 2009
disebutkan bahwa kemampuan mendengarkan untuk anak usia 5-6 tahun adalah 3-5
kata atau perintah, hal ini sesuai dengan indikator melakukan 3-5 perintah secara
berurutan dengan benar dan mengulang kalimat sederhana. Di TK Mardi Budi Jabon
Jombang kemampuan mendengarkan anak masih rendah, hal ini terbukti pada saat
melakukan 3-5 perintah dan mengulang kalimat yang didengar, anak hanya mampu
melakukan 2 perintah saja. Untuk mengoptimalkan kemampuan mendengarkan maka
dilaksanakan kegiatan Permainan Bisik Berantai. Permainan Bisik Berantai adalah
suatu permainan yang dilakukan secara berkelompok, dengan cara membisikkan
pesan secara berantai. Tujuan dilakukannya penelitian ini adalah untuk
mengetahui apakah Permainan Bisik Berantai dapat meningkatkan kemampuan
mendengarkan pada anak kelompok B TK Mardi Budi Jabon Jombang tahun pelajaran
2013-2014.Penelitian ini menggunakan penelitian tindakan kelas yang terdiri atas
2 siklus. Setiap siklus terdiri atas 4 tahap, yaitu tahap perencanaan, tahap
pelaksanaan, tahap observasi dan tahap refleksi. Subjekdalam penelitian ini
berjumlah 16 anak terdiri dari 10 anak laki-laki dan 6 anak perempuan. Teknik
pengumpulan data menggunakan lembar observasi dan dokumentasi, sedangkan
analisis data yang digunakan adalah statistik deskriptif.Hasil analisis
menunjukkan pada siklus I diperoleh hasil observasi kemampuan mendengarkan anak
sebesar 43,75%, hasil ini belum sesuai dengan kriteria tingkat pencapaian pada
anak sebesar 75%, maka penelitian ini berlanjut pada siklus II. Hasil
penelitian pada siklus II menunjukkan bahwa kemampuan mendengarkan meningkat
menjadi 81,25%. Berdasarkan penelitian tersebut dapat disimpulkan bahwa melalui
kegiatan Permainan Bisik Berantai dapat meningkatkan kemampuan mendengarkan
pada anak kelompok B TK Mardi Budi Jabon Jombang.
Penulis: NUNUNG PUJI ASTUTIK,
Rohita
Kode Jurnal: jppaudsddd141428
