Meningkatkan Disiplin Anak Dengan Metode Demonstrasi Di Kelompok B Tk Sion Tatura Palu
Abstract: Latar belakang dalam
penelitian ini adalah rendahnya disiplin anak di kelompok B TK Sion Tatura
Palu? Untuk mengatasi masalah tersebut maka dilakukan perbaikan proses
pembelajaran yang bertujuan untuk meningkatkan disiplin anak melalui metode
demosntrasi. Rancangan penelitian mengacu pada alur PTK dimulai dari perencanaan,
pelaksanaan, observasi, dan refleksi yang dilakukan secara bersiklus. Subyek
penelitian ini yaitu anak kelompok B yang berjumlah 17 anak terdiri dari 7 anak
laki-laki dan 10 anak perempuan. Data dikumpulkan dengan cara observasi,
pemberian tugas, dan dokumentasi, selanjutnya dianalisa secara deskriptif
kualitatif dengan teknik persentase. Dapat disimpulkan bahwa metode demonstrasi
dapat meningkatkan disiplin anak terbukti terjadi peningkatan dari siklus I ke siklus II 29% menjadi 82%,
walaupun masih terdapat anak yang belum meningkat kemampuannya dalam mengenal
warna hanya 18%.
Penulis: Fin Ostiana Peluru
Kode Jurnal: jppaudsddd131136
