KUIS INTERAKTIF UNTUK MELATIH KEMAMPUAN PENGAMATAN SISWA PADA MATERI KINEMATIKA DAN DINAMIKA
Abstrak: Penelitian ini
bertujuan untuk mengembangkan kuis interaktif yang menarik, mudah digunakan, bermanfaat
dan efektif untuk melatih kemampuan pengamatan pada materi kinematika dan
dinamika.Pengembangan tersebut meliputi analisis kebutuhan, desain produk,
validasi ahli, revisi pertama, uji coba terbatas, revisi kedua, uji lapangan,
revisi ketiga dan produk akhir. Uji lapangan dicobakan kepada siswa kelas X
MIPA 6 SMA Negeri 1 Metro. Hasil uji lapangan menunjukkan bahwa, skor
kemenarikan dari kuis interaktif adalah 3,64 (sangat menarik), skor kemudahan
3,48 (sangat mudah) dan skor kemanfaatan 3,67 (sangat bermanfaat). Berdasarkan
KKM yang digunakan di kelas, sebanyak 86,00 % siswa tuntas, dengan nilai
rata-rata 82,76. Berdasarkan hasil tersebut, dapat disimpulkan bahwa kuis
interaktif sangat menarik, sangat mudah, sangat bermanfaat dan efektif
digunakan sebagai media untuk melatih kemampuan pengamatan siswa.
Penulis: Badri Rahmatulloh
Kode Jurnal: jpfisikadd150798
