KETERAMPILAN MERONCE ANAK KELOMPOK B TK GUGUS 2 KECAMATAN KOKAP
Abstrak: Penelitian ini
bertujuan untuk mengetahui persentase keterampilan meronce anak Kelompok B TK
Gugus 2 Kecamatan Kokap. Jenis penelitian ini adalah survey dengan pendekatan
kuantitatif. Sampel penelitian berjumlah 58 anak yang terbagi dalam 2 TK di
Gugus 2 Kecamatan Kokap. Teknik pengumpul adalah observasi dan dokumentasi.
Teknik analisis data menggunakan statistik. Berdasarkan hasil penelitian pada
aspek kecermatan dapat diketahui bahwa sebanyak 98,70% anak kelompok B TK Gugus
2 Kecamatan Kokap dapat melakukan kegiatan meronce secara teliti, hati-hati dan
sesuai pola, sedangkan 18,81% anak meronce dengan hati-hati tetapi tidak sesuai pola
dan 0,92% anak meronce dengan teliti, hati-hati dan sesuai pola tetapi
dengan bantuan orang lain. Sedangkan pada aspek kecepatan dapat diketahui bahwa
sebanyak 68,15% anak kelompok B TK Gugus 2 Kecamatan Kokap anak menyelesaikan
roncean sebelum pembelajaran berakhir, sedangkan 32,76% anak menyelesaikan
roncean saat pembelajaran berakhir dan 1,25% anak menyelesaikan roncean tetapi
selesai setelah pembelajaran berakhir.
Penulis: Handayani Tri Rezeki
Kode Jurnal: jppaudsddd161749
