KEMAMPUAN MENGENAL SUKU KATA AWAL SAMA PADA ANAK TK KELOMPOK B DI GUGUS PAUD 4 TIRTOMARTANI KECAMATAN KALASAN
Abstrak: Penelitian ini
bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan mengenal suku kata awal sama anak TK
kelompok B di Gugus PAUD 4 Tirtomartani kecamatan Kalasan. Kemampuan mengenal
suku kata awal sama dalam penelitian ini meliputi kemampuan mengidentifikasi
kartu kata bergambar yang memiliki suku kata awal sama satu huruf, dua huruf
dan tiga huruf. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dengan
pendekatan kuantitatif. Subjek dalam penelitian ini merupakan anak TK kelompok
B di Gugus PAUD 4 Tirtomartani Kalasan yakni sebanyak 6 TK. Sampel dalam
penelitian ini ditetapkan dengan teknik proportional random sampling dengan
memilih 72 anak dari 6 TK. Metode pengumpulan data menggunakan metode wawancara
dan observasi sedangkan analisis data menggunakan analisis statistik
deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan kemampuan mengenal suku kata awal sama
pada anak TK kelompok B di Gugus PAUD 4 Tirtomartani Kalasan termasuk dalam
kategori baik. Nilai rata-rata setiap kemampuan mengenal suku kata awal sama
adalah 69,7 untuk kemampuan mengidentifikasi suku kata awal sama satu huruf
(V-…), 80,9 untuk kemampuan mengidentifikasi suku kata awal sama dua huruf
(KV-…), dan 65,8 untuk kemampuan mengidentifikasi suku kata awal sama tiga
huruf (KVK-…). Adapun nilai rata-rata kemampuan mengenal suku kata awal sama
secara keseluruhan adalah 72,1.
Penulis: Lina Novitasari
Kode Jurnal: jppaudsddd161687
