EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA KOMIK KARTUN TERHADAP HASIL BELAJAR FISIKA SISWA SMA NEGERI 2

ABSTRAK: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas penggunaan media komik kartun terhadap hasil belajar kognitif fisika siswa SMA Negeri 2 Tambusai. Penelitian ini merupakan penelitian pre-eksperimen dengan pendekatan deskriptif kuantitatif dengan rancangan one- group pretest-posttest design. Penelitian inidilakukan di kelas X.1 SMA Negeri 2 Tambusai dengan materi pemuaian pada bulan Mei-Juni semestergenap T.A 2015/2016. Sampel yang ditetapkan adalah kelas X.1 sebanyak 28 siswa dengan teknikpengambilan sampel secara random sampling. Instrumen penelitian ini berupa tes hasil belajar fisika. Berdasarkan dari perolehan data pretest dan posttest, dimana nilai rata-rata pretest siswa sebesar 37,8 dan nilai rata-rata posttest siswa sebesar 81,7. Besarnya efektivitas penggunaan media komik kartun terhadap hasil belajar kognitif fisika siswa dilihat dengan uji gain ternormalisasi yang termasuk dalam kriteria tinggi, dimana nilai rata-rata gain ternormalisasi 0,706. Penggunaan media komik kartun efektif terhadap hasil belajar kognitif fisika siswa dilihat dari ketuntasan tujuan pembelajaran sebelum perlakuan terdapat 2 dari 17 tujuan pembelajaran yang tuntas di capai oleh siswa dan memiliki ketuntasan klasikal sebesar 11,7 % sedangkan ketuntasan tujuan pembelajaran setelah diberi perlakuan dengan menggunakan media komik kartun terdapat 15 dari 17 tujuan pembelajaran yang tuntas dan secara klasikal sebesar 88,2%. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa pengguanaan media komik kartun efektif terhadap hasil belajar kognitif fisika siswa.
Kata Kunci: Efektivitas, Media Pembelajaran, Komik Kartun, Hasil Belajar
Penulis: Adek Saputri
Kode Jurnal: jpfisikadd160610

Artikel Terkait :