ANALISIS TES ARGUMENTASI MATERI TERAPUNG DAN TENGGELAM
Abstrak: Tujuan penelitian
mengembangkan tes yang berorientasi pada keterampilan argumentasi. Instrumen tes
digunakan untuk memetakan kemampuan argumentasi siswa dan pemahaman siswa
tentang argumentasi. Instrumen tes berorientasi pada argumentasi dikembangkan
berdasarkan skema argumentasi Toulmin. Populasi penelitian adalah siswa SMA
kelas XI Kota Bandar Lampung. Sampel menggunakan teknik cluster random sampling
untuk 37 siswa. Berdasarkan perhitungan dan analisis statistik item konten tiap
elemen perlu diperbaharui lagi dan divalidasi oleh ahli argumentasi ilmiah dan
ahli konten materi. Hasil pengembangan tes argumentasi ilmiah ini menjadi
landasan untuk menyusun instrumen tes yang lebih lengkap sehingga dapat
mengukur semua struktur pendukung komponen argumentasi.
Penulis: Viyanti
Kode Jurnal: jpfisikadd160661
