UPAYA MERAIH STANDAR KOMPETENSI MENGENDALIKAN HAMA TANAMAN MELALUI COOPERATIVE LEARNING BERORIENTASI FORWARD LOOKING SISWA KELAS XI SMKN 1 KARANG BARU
ABSTRACT: Penelitian ini
bertujuan untuk memperbaiki kualitas proses belajar melalui pendekatan
cooperative learning berorientasi forward looking sehingga dapat meningkatkan
hasil belajar mata diklat Mengendalikan Hama Tanaman. Metode yang digunakan
dalam penelitian ini adalah metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang terdiri
dari 3 (tiga) siklus. Langkah-langkah dalam setiap siklus terdiri dari
perencanaan (planning), pelaksanaan (acting), pengamatan (observing), dan
refleksi (reflecting). Hasil penelitian menunjukan bahwa sebelum ada intervensi
tindakan cooperative learning berorientasi forward looking hasil belajar pada
ulangan harian pertama, nilai rata-rata siswa adalah 6,0. Setelah dilakukan
intervensi secara berturut-turut selama tiga siklus, nilai aspek kognitif
berangsur meningkat. Pada siklus pertama nilai rata-rata 6,6, pada siklus kedua
6,7 dan pada siklus ketiga 7,1. Presentase ketuntasan siklus pertama 30%,
siklus kedua 50% dan siklus ketiga 75%. Setelah diselenggerakan remidiasi
menjadi tuntas 100% dengan nilai berkisar 7,0 sampai 8,0. Perkembangan tugas
rumah, unjuk kerja, dan laporan praktek selalu meningkat antara 7,0 sampai 9,0.
Ketuntasan pada aspek sikap masih rendah, pada siklus pertama 5,3%, siklus
kedua 18,4% dan siklus ketiga 34,2%. Pada akhir periode penelitian, ternyata
ada 14 peserta didik yang memenuhi standar kompetensi atau baru mencapai 36,8%.
Kata Kunci: Pendekatan CLFL
(Cooperative Learning Berorientasi Forward Looking), Hasil Belajar, dan
Mengendalikan Hama
Penulis: Lusni Tampubolon
Kode Jurnal: jpbiologidd130783
