STUDI KASUS SUPERVISI AKADEMIK DI SMP
Abstrak: Tujuan dari
penelitian ini adalah untuk mengetahui, memahami, mendiskripsikan secara rinci
dan mendalam mengenai perencanaan program, pelaksanaan, dan tindak lanjut
supervisi akademik di SMP Negeri 3 Kecamatan Semparuk Kabupaten Sambas.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif melalui studi kasus, sebagai
subjek penelitian adalah kepala sekolah, wakil kepala sekolah, dua orang guru
senior, dan sepuluh orang guru negeri dan honorer serta satu orang pengawas
pembina sekolah. Data dihimpun menggunakan teknik observasi, wawancara, dan
dokumentasi. Hasil penelitian ini
menemukan bahwa perencanaan program yang dilakukan oleh kepala sekolah, wakil
kepala sekolah, dan guru senior tidak melibatkan semua komponen yang terkait
sehingga mempengaruhi terhadap keberhasilan program supervisi akademik.
Pelaksanaan supervisi akademik yang melibatkan kepala sekolah dan guru senior
menggunakan metode langsung. Tindak lanjut supervisi sebatas pembinaan dan
penguatan terhadap guru. Berdasarkan hasil di atas bahwa kegiatan supervisi
akademik oleh kepala sekolah belum tercapai secara efektif untuk meningkatkan
hasil pengajaran yang lebih baik.
Penulis: M.Yatim, H. Uray
Husna Asmara, H.M. Chiar
Kode Jurnal: jppendidikandd170134
