PROSES PEROLEHAN KOMPETENSI TIK MELALUI PROGRAM PRAKTIK INDUSTRI SISWA SMKN 2 PENGASIH KULON PROGO
Abstrak: Penelitian ini
bertujuan untuk menemukan: (1) proses perolehan kompetensi melalui program PI
di DUDI; dan (2) hasil perolehan kompetensi siswa setelah mengikuti program PI
di DUDI. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif jenis studi kasus.
Setting penelitian ini adalah di PT. JMI sebagai industri pasangan SMKN 2
Pengasih. Informan pada penelitian ini adalah pimpinan atau pemilik PT JMI,
pembimbing industri, pembimbing siswa dari sekolah, dan siswa peserta PI.
Pengumpulan data melalui observasi, wawancara mendalam dan studi dokumentasi.
Teknik analisis data mengacu pada analisis model interaktif Miles &
Huberman, meliputi pengumpulan data, data condensation, penyajian data,
verifikasi, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa
proses perolehan kompetensi TIK dalam program PI melalui: (1) proses untuk
memperoleh kompetensi di tempat industri, meliputi: (a) melalui pengamatan dan
mendengarkan, (b) belajar sambil menyelesaikan tugas (learning by doing) dan
mengikuti aktivitas kerja, (c) belajar melalui pengalaman, (d) belajar memecahkan
masalah, (e) belajar melalui kondisi lingkungan kerja, (f) belajar mandiri, dan
(g) belajar secara terus menerus dan diulang-ulang; dan (2) hasil yang didapat
siswa setelah mengikuti program PI adalah mampu menunjukkan perkembangan
kognitif, afektif, dan psikomotorik yang dapat dideskripsikan antara lain:
pengetahuan terkait dunia kerja, keterampilan kerja, kemampuan menyelesaikan
pekerjaan, dan sikap yang berkaitan dengan DUDI.
Penulis: Nuur Wachid Abdul
Majid
Kode Jurnal: jppendidikandd170288
