PROFIL KEMAMPUAN NUMBER SENSE SISWA KELAS VII SEKOLAH MENENGAH PERTAMA (SMP) DALAM MEMECAHKAN MASALAH MATEMATIKA PADA MATERI BILANGAN BULAT
ABSTRAK: Number sense adalah
kepekaan terhadap bilangan, hubungan antar bilangan serta operasibilangan yang
berguna untuk memecahkan masalah secara fleksibel yang tidak terikat oleh
prosedur atau algoritma tradisional. Siswa dengan numbersense yang baik akan
mampu memanfaatkanpengetahuannya tentang bilangan dalam pemecahanmasalah
matematika. Oleh karena itu, tinjauan mengenai kemampuan number sense siswa
perlu dilakukan untuk melihat sejauh mana siswa dapat menggunakan kemampuan
number sensenya dalam situasi masalah. Berdasarkan latar belakang tersebut,
penelitian kualitatif ini bertujuan untuk mendeskripsikan profil kemampuan
number sense siswa kelas VII SMPN 1 Mojokerto dalam memecahkan masalah
matematika pada materibilangan bulat.
Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah tes tertulis dan
wawancara. Tes tertulis diberikan kepada 30 siswa kelas VII-C SMPN 1 Mojokerto.
Wawancara dilakukan kepada 3 subjek penelitian, yaitu masing-masing 1 subjek
dari kelompok tinggi, sedang, dan rendah.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa semua subjek tidak memiliki kepekaan
yang baik mengenai bilangan, hubungan antar bilangan, operasi bilangan,
hubungan antar operasi bilangan, beserta sifat-sifatnya sehingga semua subjek
tidak fleksibel dalam menggunakan pemahaman mereka mengenai konsep bilangan
bulat beserta operasinya dan berfokus pada penggunaan perhitunganprosedural
yang mereka terima di sekolah ketikamemecahkan masalah.
Penulis: Endang Ekawati
Kode Jurnal: jpmatematikadd131048
