PROFIL KEMAMPUAN KERJASAMA SISWA SD NEGERI 2 RAJABASA DALAM PEMBELAJARAN IPA
Abstract: Penelitian ini
bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan kerjasama dan pola kerjasama siswa
dalam pembelajaran IPA pada siswa kelas IV dan V SD Negeri 2 Rajabasa Bandar
Lampung tahun ajaran 2015/2016. Desain penelitian menggunakan desain deskriptif
sederhana. Sampel penelitian adalah siswa kelas IV dan V berjumlah 94 siswa
yang dipilih menggunakan teknik purposive sampling. Data kualitatif berupa
kemampuan dan pola kerjasama siswa, diperoleh dari lembar observasi, angket
siswa, wawancara guru, serta dokumentasi,
data kemudian dianalisis secara deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan
bahwa secara keseluruhan kemampuan kerjasama siswa dalam pembelajaran IPA
berkriteria “tinggi” dan total skor sebesar 72,23%. Aspek “taat aturan”
merupakan aspek kemampuan kerjasama siswa dengan persentase tertinggi yaitu
77,49% berkriteria “tinggi”. Pola kerjasama siswa yang terbentuk terdapat empat
pola kerjasama. Pola kerjasama paling dominan yaitu pola kerjasama “spontan”.
Penulis: Sherly Aprillia
Putri, Tri Jalmo, Berti Yolida
Kode Jurnal: jpbiologidd170117
