PERANAN GURU DALAM PENUMBUHAN BUDI PEKERTI PESERTA DIDIK DI SMP GAJAH MADA BANDAR LAMPUNG
Abstrak: Tujuan penelitian ini
untuk menganalisis dan menjelaskan peranan guru dalam penumbuhan budi pekerti
peserta didik di SMP Gajah Mada Bandar Lampung Tahun Pelajaran 2016/2017.
Metode yang digunakan dalam penelitian merupakan metode deskriptif dengan
pendekatan kuantitatif, subjek penelitian guru dan peserta didik. Pengumpulan
data menggunakan teknik angket, wawancara dan dokumentasi. Uji kredibilitas
menggunakan persentase dan Chi Kuadrat. Peranan guru dalam penumbuhan budi
pekerti di SMP Gajah Mada Bandar Lampung sangat berperan, dapat dilihat dari
66,66% dari jumlah responden termasuk sangat berperan, artinya masih ada 33,34%
yang peranannya belum maksimal, saran yang diajukan seharusnya guru mampu
memaksimalkan peranannya dalam penerapan penumbuhan budi pekerti bagi peserta
didik.
Penulis: Devita Puspa Sari,
Berchah Pitoewas, Hermi Yanzi
Kode Jurnal: jppendidikandd170274
