PENINGKATAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA SMP DENGAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAMS-GAMES-TOURNAMENTS
Abstrak: Penelitian ini
dilatarbelakangi oleh kualifikasi kemampuan komunikasi matematis siswa yang
dianggap perlu untuk mencapai kualifikais tinggi karena kemampuan komunikasi merupakan
salah satu standar kemampuan matematis yang harus dikuasai oleh siswa. Penelitian
ini menggunakan metode eksperimen dengan populasi seluruh siswa kelas VIII SMP
Negeri 2 Gunung Jati tahun ajaran 2012/2013. Sampel dipilih berdasarkan
purposive sampling. Berdasarkan teknik tersebut diperoleh sampel sebanyak dua
kelas yaitu kelas VIIIF sebagai kelas eksperimen dan kelas VIIID sebagai kelas
kontrol. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini berupa soal uraian untuk
mengukur kemampuan komunikais matematis siswa. Peningkatan kemampuan komunikasi
kelas eksperimen termasuk ke dalam kualifikasi tinggi sedangkan kelas kontrol
berkualifikasi sedang. Sehingga diperoleh kesimpulan peningkatan kemampuan
komunikasi matematis siswa yang mendapat pembelajaran kooperatif tipe
teams-games-tournaments lebih baik daripada siswa yang mendapat pembelajaran
konvensional.
Penulis: Sri Asnawati
Kode Jurnal: jpmatematikadd160445
