Peningkatan Hasil Belajar Siswa dengan Media Animasi pada Materi Koloid di Kelas XI IPA3 SMAN 1 Unggul Darul Imarah Aceh Besar
Abstrak: Telah dilakukan
penelitian dengan judul Peningkatan Hasil Belajar Siswa dengan Media Animasi
pada Materi Koloid di Kelas XI IPA3 SMAN 1 Unggul Darul Imarah Aceh Besar, yang
bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada materi koloid di kelas XI
IPA3 SMAN 1 Unggul Darul Imarah Aceh Besar serta untuk mengetahui respon siswa.
Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI IPA3 yang berjumlah 24 orang.
Untuk mengetahui peningkatan hasil belajar siswa melalui Model Pembelajaran
Animasi pada Materi Koloid dilakukan dengan menggunakan instrumen post-test dan
tanggapan siswa dari angket. Analisis data diolah dengan rumus persentase.
Berdasarkan hasil pengolahan data dapat disimpulkan bahwa adanya peningkatan
hasil belajar yang signifikan yaitu sebesar 83,3% dengan Penerapan Model
Pembelajaran Animasi pada materi koloid. Pembelajaran Animasi dapat membantu
siswa dalam memahami pelajaran kimia khususnya materi Koloid, maka dapat
dikatakan bahwa hasil belajar siswa telah meningkat setelah penerapan model
pembelajaran Media Animasi.
Penulis: Hazirah Fitri, Sri
Ismulyati
Kode Jurnal: jpkimiadd160685
