PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN KOOPERATIF BERBASIS INFORMASI BERMAKNA MATERI PERSAMAAN DIFERENSIAL ORDE DUA UNTUK MELATIHKAN KOMPETENSI GURU PROFESIONAL
Abstract: Karena belum ada
perangkat pembelajaran kooperatif berbasis informasi bermakna materi persamaan
diferensial ordo dua, maka dilakukan penelitian pengembangan untuk
mengembangkan perangkat pembelajaran kooperatif berbasis informasi bermakna
materi persamaan diferensial ordo dua. Penelitian yang telah dilakukan adalah
penelitian pengembangan. Penelitian dilakukan untuk mengembangkan perangkat
pembelajaran kooperatif berbasis informasi bermakna materi persamaan
diferensial ordo dua. Penelitian pengembangan dilakukan dengan menggunakan
model 4-D yang telah dimodifikasi. Tahap model 4-D yang telah dimodifikasi
terdiri dari pendefinisian (define), perancangan (design), dan pengembangan
(develop). Kesimpulan yang didapatkan berdasarkan hasil penelitian adalah
perangkat pembelajaran kooperatif berbasis informasi bermakna materi persamaan
diferensial ordo dua yang baik telah didapatkan karena tim validator (ahli atau
praktisi) menyatakan bahwa perangkat pembelajaran yang dikembangkan valid
(berdasarkan pada rasional teoritik yang kuat dan terdapat konsistensi di
antara komponen-komponen perangkat), dan dalam pelaksanaan uji coba, perangkat
memenuhi syarat-syarat tertentu, yaitu: kemampuan dosen dalam mengelola
pembelajaran baik, aktivitas mahasiswa selama pembelajaran sesuai dengan batas
toleransi waktu ideal, mahasiswa memberi respon positif terhadap
komponen-komponen perangkat pembelajaran, dan tes hasil belajar reliabel, valid
dan sensitif, serta kemampuan mahasiswa dalam melaksanakan kompetensi guru
profesional baik. Perangkat pembelajaran kooperatif berbasis informasi bermakna
materi persamaan diferensial ordo dua yang dikembangkan: Satuan Acara
Perkuliahan, Lembar Kegiatan Mahasiswa, dan Tes Hasil Belajar.
Keywords: Pengembangan
Perangkat Pembelajaran; Pembelajaran Kooperatif; Informasi Bermakna; Materi
Persamaan Diferensial Orde Dua; Kompetensi Guru Profesional
Penulis: Fatriya Adamura, Vera
Dewi Susanti, Swasti Maharani
Kode Jurnal: jpmatematikadd141454
