PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS ADOBE FLASH PROFESSIONAL CS 6 PADA MATERI TEOREMA PYTHAGORAS UNTUK SISWA KELAS VIII
Abstract: Upaya pemerintah
untuk meningkatkan sumber daya manusia dalam bidang pendidikan semakin
berkembang. Salah satu diantaranya adalah pemanfaatan teknologi yang berbasis
media elektronik. Salah satu materi pada kelas VIII SMP yang dapat disajikan
dalam media pembelajaran adalah Teorema Pythagoras. Dalam penelitian ini materi
Teorema Pythagoras yang diajarkan berfokus pada sub materi pokok menggunakan
Teorema Pythagoras untuk menentukan sisi-sisi segitiga siku-siku dan memecahkan
masalah pada bangun datar yang berkaitan dengan Teorema Pythagoras. Dengan
mengembangkan media pembelajaran diharapkan dapat meningkatkan pemahaman siswa
pada materi.
Penelitian ini dilakukan pada 6 siswa kelas VIII SMPN 1 Kedungadem
Bojonegoro. Penelitian ini bertujuan 1) mendeskripsikan proses pengembangan
media pembelajaran berbasis Adobe Flash Professional CS 6 pada materi pokok Teorema
Pythagoras dan 2) menghasilkan media pembelajaran Adobe Flash Professional CS 6
dengan kriteria valid, efektif, dan praktis. Penelitian ini menggunakan model
pengembangan 4-D yang teridi dari 4 tahap antara lain: pendefinisian (define),
perancangan (design), pengembangan (develop), dan penyebaran (disseminate).
Pada tahap pengembangan, validator menyatakan bahwa media ini memenuhi
kriteria valid dengan nilai rata-rata dari ahli materi sebesar 3,47 dan ahli
media sebesar 3,29. Penilaian umum validator menyatakan media bisa digunakan
dengan sedikit revisi dan hasil observasi menunjukkan siswa mengalami sedikit
kendala dalam menggunakan media pembelajaran multimedia interaktif sehingga
media ini memenuhi kriteria praktis. Hasil tes belajar siswa menunjukkan 83,3%
siswa mendapat skor ≥75 dan siswa merespons positif media dengan nilai
rata-rata sebesar 77,5% sehingga media ini memenuhi kriteria efektif.
Penulis: ERWIN WIDYANTO
Kode Jurnal: jpmatematikadd160280
