PENGEMBANGAN MEDIA ISPRING PRESENTER PADA MATERI VIRUS UNTUK MELATIH BERPIKIR KRITIS SISWA SMA
Abstract: Penelitian ini
bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran dengan iSpring Presenter pada
materi virus, mengetahui kualitas media tersebut berdasarkan penilaian dosen,
mahasiswa, guru biologi, dan tanggapan siswa, dan mengetahui keefektifan media
untuk melatih berpikir kritis berdasarkan hasil belajar siswa. Penelitian ini
termasuk penelitian R & D dengan ADDIE Model, tetapi hanya sampai tahap
development. Penilaian kualitas media dilakukan oleh kelompok reviewer I (5
orang dosen ahli dan 3 mahasiswa) dan kelompok reviewer II (2 guru biologi dan
20 siswa di SMA N 1 Depok Sleman) dengan menggunakan angket. Keefektifan untuk
melatih berpikir kritis dianalisis dengan gain score ternormalisasi berdasarkan
nilai hasil belajar siswa. Hasil penelitian ini, menunjukkan bahwa media
tersebut memiliki kualitas yang sangat baik berdasarkan penilaian dosen,
mahasiswa, guru, dan tanggapan siswa. Perhitungan gain score ternormalisasi
menunjukkan keefektifan media tersebut digunakan sebagai media pembelajaran
memiliki tingkatan sedang untuk melatih berpikir kritis siswa.
Penulis: Anita Widyatyastuti,
Yuni Wibowo, Siti Umniyatie
Kode Jurnal: jpbiologidd160322
![](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjGj4FQv1aMKKBVC4_mesGV_ZBAKWTejNaV2HxifdICn1Si6-Cbih_Nn3RHQNCq1oxvhyRv2U9yPX6t4k-PCOSIkqYXB__v7DbFjwnVn73zgsW72l7sqKX5dvQ2XVxnqcLrw2CvPzs63oA/s320/E+JURNAL.gif)