PENGEMBANGAN LKPD DENGAN MODEL TEAM ACCELERATED INSTRUCTION UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS
ABSTRAK: Penelitian ini
bertujuan untuk mengembangkan LKPD dan mengetahui efektivitas LKPD yang
dikembangkan. Jenis penelitian ini adalah Research and Development dengan
prosedur yang dikembangkan oleh Borg and Gall, tetapi hanya dilakukan hingga
tahap revisi hasil uji lapangan terbatas. Subjek penelitian adalah peserta didik
kelas VII A SMP Negeri 1 Way Panji dengan karakteristik kemampuan komunikasi
peserta didik tingkat menengah ke atas. Data peningkatan kemampuan komunikasi
peserta didik diperoleh melalui pretes dan postes dananalisis menggunakan uji
N-gain. Hasil penelitian menunjukkan bahwa perhitungan N-gain tergolong
kategori sedang dan tingkat ketuntasan hasil belajar peserta didik melebihi
persentase ketuntasan ideal (75%).
Penulis: Astina, Caswita, Sri
Hastuti Noer
Kode Jurnal: jpmatematikadd160358
