PENGEMBANGAN INSTRUMEN PENILAIAN KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU MATA PELAJARAN FISIKA PADA SMA/MA
ABSTRACT: Tujuan penelitian
ini adalah mengembangan instrumen penilaian kompetensi pedagogik Guru mata
pelajaran Fisika SMA/MA. Hasil analisis
uji coba ke-2 secara empiris diperoleh: (i) 42 butir instrumen memiliki KMO
0,680 yang menunjukkan nilai memenuhi persyaratan, (ii) indikator yang dikembangkan
sesuai konstruk, setiap indikator yang memiliki muatan faktor besar dari 0,30
dan (iii) setelah melakukan rotasi
terhadap analisis data “varimax rotation” menunjukkan 14 faktor yang memiliki eigen value sama atau lebih
dari 1,0. (4) Butir-butir yang dikembangkan dapat mengukur konstruk kompetensi
pedagogik guru mata pelajaran sebesar 71,746 %. Reliabilitas instrumen
diperoleh 0,814, disimpulkan bahwa instrumen yang dikembangkan memenuhi
persyaratan validitas dan reliabilitas.
Penulis: A z h a r
Kode Jurnal: jpmatematikadd131109
