Pengembangan E-Learning berbasis Schoology pada Mata Pelajaran Matematika Kelas VII
Abstract: Tujuan dari
penelitian ini adalah untuk menguji validitas dan kepraktisan media schoology
dan materi matematika yang ada dalam schoology pada mata pelajaran Matematika
kelas VII di SMP Pelita Harapan Bangsa Tegal. Penelitian ini menggunakan metode
research and development model ADDIE. Sampel penelitian ini menggunakan
purposive sampling dengan sampel di ambil dari peserta didik kelas VII.
Pengumpulan data dilakukan menggunakan angket benama LORI. Hasil penelitian
menunjukkan bahwa penggunaan media e-learning berbasis web dan internet bernama
schoology layak digunakan dan materi yang terkandung didalamnya dapat
dimplementasikan kepada peserta didik. Dari hasil penelitian ini, disarankan
untuk menggunakan media e-learning schoology untuk membantu pembelajaran pada
mata pelajaran Matematika kelas VII di SMP Pelita Harapan Bangsa Tegal.
Penulis: Mikha Bimantara
Warsito, Djuniadi
Kode Jurnal: jpmatematikadd160920
