PENGARUH PENGGUNAAN ASESMEN PORTOFOLIO PADA PERKULIAHAN BIOLOGI SEL TERHADAP MOTIVASI BELAJAR MAHASISWA IKIP PGRI MADIUN
Abstrak: Penelitian bertujuan
mengetahui pengaruh portofolio terhadap motivasi belajar Biologi Sel.
Pe-ngambilan sampel secara purposive sampling pada mahasiswa semester 2 tahun
akademik2012/2013. Pengumpulan portofolio terdiri dari lembar kerja mahasiswa
(LKM), analisis kritis, makalah, jurnal belajar dan kuis. Metode penelitian
adalah eksperimen. Portofolio dinilai oleh mahasiswa dan dosen dan
dikategorikan berdasarkan kelengkapan, kejelasan, kesesuaian dan dokumentasi.
Data motivasi dengan indikator: a) menerima tanggung jawab pribadi, b) mampumenyelesaikan
tugas, c) rasional dan kritis, dan d) me-nyukai situasi pekerjaan. Analisis
datadilakukan secara deskriptif, sedangkan pengaruh penggunaan portofolio
terhadap motivasi dianalisis dengan Regresi Linier menggunakan SPSS. Hasil
penelitian menunjukkan adahubungan penggunaan portofolio terhadap motivasi
belajar mahasiswa pada mata kuliah Biologi Sel. Analisis regresi didapatkan
nilai 0,000 < 0,05 dengan nilai R adalah 0,921. Besarnya pengaruh portofolio
84,8% terhadap motivasi belajar dan 15,2% lainnya dipengaruhi faktor lain.
Penulis: Marheny Lukitasari
Kode Jurnal: jpbiologidd141095
