PENGARUH BUDAYA ORGANISASI, PERSEPSI TENTANG KEPEMIMPINAN TRANSFORMASIONAL KEPALA SEKOLAH, DAN MOTIVASI KERJA TERHADAP KINERJA GURU SMP KECAMATAN TANJUNG MORAWA KABUPATEN DELI SERDANG
Abstract: Seorang guru
dituntut untuk memiliki kompetensi yang baik untuk melaksanakan semua tugas
mulai perencanaan pembelajaran, pelaksanaan pembelajaran evaluasi pembelajaran
terpadu. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) pengaruh budaya
organisasi terhadap motivasi kerja; (2) pengaruh persepsi kepala sekolah
kepemimpinan transformasional terhadap motivasi kerja; (3) pengaruh budaya organisasi
terhadap kinerja guru produktif; (4) pengaruh persepsi kepala sekolah
kepemimpinan transformasional terhadap kinerja guru produktif; dan (5) pengaruh
kinerja motivasi guru untuk bekerja secara produktif. Subyek penelitian adalah
guru SMP Tanjung Morawa Kabupaten Kabupaten Deli Serdang dengan sampel total
152 orang. Pengambilan sampel dilakukan dengan simple random proporsional
sampling. Metode penelitian adalah analisis jalur bertujuan untuk menguji teori
dan memperoleh informasi tentang penelitian. Berdasarkan pengujian hipotesis
menyimpulkan: (1) pengaruh budaya organisasi terhadap motivasi kerja dengan
thitung> ttabel (3,114> 1,645); (2) pengaruh persepsi kepala sekolah
kepemimpinan transformasional terhadap motivasi kerja dengan thitung> ttabel
(2,863> 1,645); (3) pengaruh budaya organisasi terhadap kinerja guru
produktif dengan thitung> ttabel (2,466> 1,645); (4) pengaruh persepsi
kepala sekolah kepemimpinan transformasional terhadap kinerja guru produktif
dengan thitung> ttabel (2,370> 1,645); dan (5) pengaruh kinerja motivasi
guru untuk bekerja secara produktif dengan thitung> ttabel (6,205>
1,645). Hasil penelitian menggambarkan budaya organisasi, persepsi kepala
sekolah kepemimpinan transformasional, dan motivasi kerja kinerja efek guru
dari 33,7% dan sisanya keadaan tertentu lainnya. Diharapkan hasil penelitian
ini dapat digunakan untuk meningkatkan kinerja guru untuk mempertimbangkan
budaya organisasi, persepsi kepala sekolah kepemimpinan transformasional, dan
motivasi dalam mencapai tujuan pendidikan di sekolah
Penulis: Ridarni Yanti
Kode Jurnal: jppendidikandd161698
