PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TUTOR SEBAYA DALAM UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DI KELAS VII-1 SMP NEGERI 1 PAYUNG
ABSTRAK: Penelitian ini
dilakukan untuk melihat dampaknya pada hasil belajar siswa pada Bidang Studi
Penjaskes. Subjek penelitian ini berjumlah 28orang. Hasil belajar (pretes),
dengan rata-rata 44,29. Kemudian dilanjutkanKBM, akhir KBM ke II dan KBM ke IV
dilakukan tes hasil belajar formatifI dan formatif II hasilnya masing-masing
menunjukkan rata-rata 64,29 dan 81,42. Pada siklus I antara lain memperagakan
(praktik) (28%), bertanya sesama teman (17%), bertanya kepada guru (24%), dan
yang tidak relevan dengan KBM (32%). Pada siklus II antara lain mempragakan
(praktik) (39%), bertanya sesama teman (36%), bertanya kepada guru (14%), dan yang
tidak relevan dengan KBM (11%).
Penulis: Rehngenana Br Sitepu
Kode Jurnal: jppendidikandd161672
