MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS TENTANG AKTIVITAS EKONOMI DAN SUMBER DAYA ALAM MELALUI MODEL PICTURE AND PICTURE
Abstract: Tujuan penelitian
ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar IPS tentang aktivitas dan sumber daya
alam melalui model picture and picture di kelas IV SDN Rawamangun 09 Pagi,
Pulogadung Jakarta Timur. Penelitian dilaksanakan di SDN Rawamangun 09 Pagi,
yang berlokasi di Jalan Pemuda No.06 Kelurahan Rawamangun Kec.Pulogadung
Jakarta Timur.Waktu penelitian dilaksanakan selama 1 bulan yaitu bulan Januari
tahun 2016 pada semester 2 tahun pelajaran 2015-2016. Metode penelitian ini
adalah penelitian tindakan kelas dengan menggunakan model siklus dari Stephen
Kemmis dan Mc. Taggart dengan 4 tahap setiap siklus yaitu perencanaan,
pelaksanaan, pengamatan dan refleksi. Hasil penelitian menunjukan data yang
diperoleh dari proses pembelajaran dalam meningkatkan hasil belajar siswa
dengan menggunakan model picture and picture. Pada siklus I 55,17%, pada siklus
II 89,65%, dengan demikian model picture and picture dapat meningkatkan hasil
belajar siswa.
Penulis: Ajat Sudrajat
Kode Jurnal: jppendidikandd161165
