MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR MATEMATIKA MATERI BANGUN RUANG SISI LENGKUNG DENGAN MENGGUNAKAN ALAT PERAGA MATEMATIKA PADA SISWA KELAS IX F SMP NEGERI 2 SUKOHARJO SEMESTER GASAL TAHUN PELAJARAN 2013/2014
ABSTRACT: Penelitian ini
bertujuan untuk meningkatkan aktivitas belajar matematika materi Bangun Ruang
Sisi Lengkung dengan menggunakan alat perga matematika pada siswa kelas IX F
SMP Negeri 2 Sukoharjo semester gasal tahun pelajaran 2013/2014. Penelitian ini
adalah penelitian tindakan kelas yang terdiri dari dua siklus, tiap siklus
terdiri dari empat tahapan yaitu perencanaan (planning), tindakan (acting),
pengamatan (observasing) dan refleksi (reflecting). Subjek penelitian ini
adalah siswa kelas IX F SMP Negeri 2 Sukoharjo semester gasal Tahun 2013/2014
sejumlah 32 siswa. Menggunakan alat peraga matematika. Data dikumpulkan dengan
menggunakan teknik observasi, angket, dan tes. Indikator keberhasilan dalam
penelitian ini adalah apabila ≥ 70% siswa menunjukkan aktivitas dalam proses
pembelajaran yaitu aktivitas siswa memperhatikan guru saat mengajar, siswa yang
duduk tenang dan tidak mengganggu teman, siswa yang benar-benar menggunakan
alat peraga saat pembelajaran, siswa yang mau bertanya dan menjawab pertanyaan
guru, siswa yang terlibat interaksi dengan siswa lain dalam kelompoknya. Hasil
penelitian menunjukkan bahwa diperoleh data aktivitas siswa yaitu dari hasil
penelitian siklus I, II tampak terjadi peningkatan aktivitas siswa secara
keseluruhan dalam pembelajaran menggunakan alat peraga dari sebesar 68,13 %
menjadi 89,38 % sehingga indikator keberhasilan telah dicapai, maka dapat
dikatakan tujuan penelitian telah tercapai. Hasil penelitian dapat disimpulkan,
dengan menggunakan alat peraga matematika dapat meningkatkan aktivitas belajar
siswa kelas IX F SMP Negeri 2 Sukoharjo semester I tahun pelajaran 2013/2014.
Penulis: Sumaryani
Kode Jurnal: jpmatematikadd151028
