KUALITAS KETERAMPILAN DASAR MENGAJAR CALON GURU PADA MATA KULIAH MICROTEACHING PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BIOLOGI UNIVERSITAS PASIR PENGARAIAN
ABSTRAK: Penelitian ini bertujuan
untuk mengetahui kualitas keterampilan dasar mengajar calon guru pada mata kuliah
Microteaching Program Studi Pendidikan Biologi Universitas Pasir Pengaraian
tahun pembelajaran 2015/2016. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif.
Penelitian ini telah dilaksanakan di pada bulan Februari-Juni 2015. Subjek
penelitian adalah seluruh mahasiswa semester VI yang mengambil mata kuliah
Microteaching. Instrumen dalam penelitian ini meliputi silabus, RPP dan angket.
Teknik pengumpulan data pada penelitian adalah dari informan penelitian, antara
lain 1) Dosen Program Studi Pendidikan Biologi, 2) Dosen lintas Program Studi
(Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris, Pendidikan Matematika, Pendidikan
Fisika, dan Pendidikan Olahraga), 3) Dosen lintas Fakultas selingkungan
Universitas Pasir Pengaraian. Teknik yang digunakan adalah teknik analisis data
menurut Miles & Huberman antara lain reduksi data, penyajian data, dan
penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menyatakan bahwa kualitas keterampilan
dasar mengajar calon guru pada mata kuliah microteaching di Program Studi
Pendidikan Biologi Universitas Pasir Pengaraian yaitu dengan penilaian 3,13
atautermasuk kriteria baik.
Penulis: Nurul Afifah
Kode Jurnal: jpbiologidd170061
